近期，锡山区教师发展中心发布《关于公布锡山区获省、市教育科学“十三五”规划2020年度课题立项的通知》。我校胡丹、李红老师领题的《指向积极学习场域的课堂教学研究》，徐宏卓老师领题的《任务驱动：小学英语单元话题积极写作策略和研究》两项课题成功市级立项。

    从“十二五”省立项课题《回归儿童学习本性的积极课堂研究》，到“十三五”省重点资助课题《优秀吸引：儿童积极学习生活的实践研究》，无锡市东亭实验小学秉承积极教育理念，借助学校文化、优秀教师、优秀团队等力量，充分挖掘教师行为、各项教育教学优秀资源，扎实深入积极课堂，引领教师积极投入教育科研。

    两项课题主持人紧扣学校主课题，着眼儿童积极学习经历研究，结合“十二五”课题研究成果，深入钻研“优秀吸引”“团队卷入”“场域习养”等核心概念，融合学科特色，践行“积极课堂”，融入教育教学思考，既用理论指导实践，也用实践来“检验”理论，逐步打破教学与科研的壁垒。

    教研科研一体化的行动方式，必将使东亭实小的“积极教育”之路走得更坚实！