12月2日下午，四年级全体数学老师和三年内数学老师齐聚一堂，共同对八位参加“弄潮杯”赛课的男教师进行评课，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长、深化课程改革有着十分重要的意义。

   徐祎恒、朱新寅、王文献、陈许印、张迅、季超、包臻豪、丁栋伟8位老师同课异构四年级《加法交换律和结合律》，他们对教学内容进行了大胆的构思，让听课老师和孩子一起经历发现规律、验证规律、理解运用规律的过程。

    朱新寅老师在课中巧妙的进行数形结合，将规律直观进行论证；季超老师的课堂对学生形成高阶思维有系统的训练，使学生有生长性的发展；丁栋伟老师带领学生多角度探索，为今后的学习打下基础；张迅老师的课堂关注整体教学，充分运用情境，细腻地引导学生观察→猜想→验证，最终得到结论，其他老师也对自己的课进行了相应的解读。

最后，数学教导钱老师针对8节课进行总评，她从8位教师的自评“1个亮点”和“1个遗憾”中充分肯定了几位老师对自己课有较准确的认知，同时她也为老师们认真钻研教学的精神点赞。此外，钱老师还提出：数学课要用严谨科学的学法培养学生不完全归纳的意识；课堂要以学生为本位，创设多种情境激趣教学，上出遵循儿童认知规律的趣味数学课。