继暑期全员培训后，8月24日，东亭实小全体语数英老师分为三个会场进行了学科专题培训。

“目标”领航

首先，语、数、英三门学科的分管教导各自带领本学科教师回顾总结了2019-2020学年学科教学工作，接着又结合学科特色提出新学期要求。语文学科强调从“深入课堂，提高设计力”和“项目推进，凝聚团队力”两个方面入手，助力学生思维的进阶；数学学科提出“以研促教，让学生遇见有深度的数学”，英语学科倡导“英语教学从what走向why”。在分享中，三位分管主任都提到了“课间十分钟”“五分钟计划”这两个创新举措，力求向课堂要效率，丰富学生的课间生活，全面提高学生的综合素养。

“优秀”分享 

语文学科许惠芳副校长以《反思，让教学更智慧》为题，从反思的重要性、价值→课堂中练笔的实践、遇到的问题→通过反思后获取新的经验这样一波三折的教学反思经历，说明反思能让教学更智慧、更轻松。陈梦桔老师围绕“在经历中，遇见更优秀的自己”，讲述了她八年有余的教学经历中的成长与蜕变。用经历告诉老师们要不断积淀、直面挑战、走出“舒适区”才能遇见更优秀的自己。

数学学科丁芳老师通过梳理全册12本教科书的内容，再以“百分数”和“圆”为例，让教师直观体会关注学情，关注教材对提升自我和培养学生学习力的影响。英语学科程鸣奕老师围绕“简约，不简单——浅议绘本教学的样态和策略”，向大家阐述如何进行绘本教学。她表示课堂要思路清晰，深入浅出，整节课的环节要有逻辑性，同时要关照语言、思维和情感融入到一个主题当中，促进学生核心素养的发展。陈思嘉老师用图片的形式记录下了在美国进修时课堂上的点点滴滴，并向大家分享了美国见闻，让与会教师深切地感受到中西方文化的差异，在交流中她还分享了一些提高英语口语的方法。

“大咖”助力

下午，三个学科专场都邀请了学科“大咖”来指导一线教师们的教学。语文特级教师魏星和无锡市教育科学研究院副主任黄伟星都关注学科本质和教学的整体设计。魏星老师传授了“独家秘方”：①语文要素转化为“能迁移的知识”；②找准每一课的具体教学落点，让备课时要在单元整体下进行审视和细化这一操作方式具体可感；③教学设计要“让学习看见”，解读教材时要“想清楚了再做”，学生活动中要“在做中想清楚”。黄伟星老师用一张白纸制作七巧板开始，结合一节优质课《认识千以内的数》，引导教师在教学中要做到把握本质，注重结构，整体设计，创新亮点，最终让数学核心素养落地。

英语特级教师钱希洁用“五个一”来指导我校教师“如何写好教学论文”，具体是“培养一个意识—群文意识”、“形成一种品质—思考的品质”、“选好一个主题—新颖的主题”、“夯实一个基础—研究的基础”、“讲究一点策略—写出一点心意”。另外，钱老师说写论文要用心成交，我们可以把时间化零为整，写论文的过程要不拘一格，选择一个舒适的方式写论文，文本的表达要用心一点。

三个分会场的“大咖”们结合各自学科的实际，进行了精彩的专题讲座，不仅使老师们对教学的新理念、新内容、新形式有了全面的认识，还提高了教师的理论修养，以及设计教学和驾驭课堂的能力。我校教师把这次培训看作是静下心来梳理教学思路和反刍往日教学得失的好机会，大家十分珍惜与专家们零距离接触的时光，认真聆听，反复咀嚼，自省反思，努力吸收内化，以期实现自我成长和提升！